معنی درس دوم عربی دهم انسانی

معنی درس دوم عربی دهم انسانی

امتحان عربی دهم انسانی معمولاً از دو بخش اصلی ترجمه متن فارسی و قواعد دستوری تشکیل شده است. بخش ترجمه شامل درک و بازنویسی درست جملات عربی به زبان فارسی است و معمولاً حجم بیشتری از نمره امتحان را به خود اختصاص می دهد. اگر دانش آموز بتواند متن درس را به خوبی بفهمد و معنی آن را به صورت دقیق بیان کند، بدون شک بخش بزرگی از نمره امتحان را کسب خواهد کرد. معنی درس دوم عربی دهم انسانی، دارای واژگان و ساختارهایی است که در امتحان بسیار مورد توجه قرار می گیرند.  ترجمه درست می تواند در حل نمونه سوالات عربی 1 دهم انسانی نیز کمک کننده باشد.

 

 

«إنَّکُم مَسؤولونَ»

معنی: قطعاً شما مسئول هستید.

 

کانَتْ سُمَیَّهُ بِانتِظارِ والِدَتِها بَعْدَ انْتِهاءِ الدَّوامِ الْمَدرَسیِّ،

معنی: سمیّه بعد از پایان کار مدرسه برای بازگشت به خانه منتظر مادرش بود.

 

وَ کانَتْ حُجُراتُ الْمَدرَسَهِ مُغْلَقَهً، وَ کانَتْ مُدیرَهُ الْمَدرَسَهِ وَ بَعضُ الْمُدَرِّساتِ یَنتَظِرْنَ أَنْ تَفْرُغَ الْمَدرَسَهُ مِنَ الطّالِباتِ.

معنی: و کلاس‌ های مدرسه بسته بود، و مدیر مدرسه و برخی از معلّم‌ ها منتظر بودند (انتظار می‌ کشیدند) که مدرسه از دانش آموزان خالی گردد.

 

عِندَئِذٍ سَمِعَتْ سُمَیَّهُ صَوتَ مُکَیِّفِ الْهَواءِ مِنْ إحْدَی الْحُجُراتِ،

معنی: در این هنگام سمیّه صدای کولر را از یکی از اتاق‌ ها شنید.

 

فَظَنَّتْ أَنَّ طالِباتِ صَفٍّ آخَرَ فی حِصَّهِ تَقویَهٍ، أَوْ یُمارِسْنَ نَشاطاً حُرّاً؛ وَ عِندَما نَظَرَتْ بِدِقَّهٍ، وَجَدَتِ الْحُجْرَهَ فارِغَهً

معنی: گمان کرد که دانش آموزان کلاسی دیگر در کلاس تقویتی‌ اند، یا مشغول فعّالیّت آزادند؛ و آنگاه که با دقّت نگاه کرد، اتاق را خالی یافت.

 

وَ بابَها مُغْلَقاً، فَذَهَبَتْ إلَی مُدیرَهِ الْمَدرَسَهِ، وَ أَخْبَرَتْها بِما شاهَدَتْ، فَشَکَرَتْهَا الْمُدیرَهُ، وَ طَلَبَتْ مِن سُمَیَّهَ إِطفاءَ الْمَصابیحِ وَ الْمُکَیِّفِ.

معنی: و در بسته بود، در نتیجه به سوی مدیر رفت و او را از آنچه دیده بود باخبر کرد، مدیر از او تشکر کرد و از سمیه درخواست کرد چراغ‌ ها و کولر را خاموش کند.

 

عِندَئِذٍ شاهَدَتِ الْمُدیرَهُ طالِبَهً بِاسْمِ فاطِمَه؛ کانَتْ فاطِمَهُ تَذهَبُ لِإِغلاقِ حَنَفیَّهِ الْماءِ الَّتی کانَتْ مَفتوحَهً قلیلاً.

معنی: در این هنگام مدیر دانش آموزی به نام فاطمه را دید؛ این دانش آموز [داشت] برای بستن شیر آبی که کمی باز بود می‌ رفت.

 

وَ فی صَباحِ الْیَومِ التّالی، شَکَرَتْ مُدیرَهُ الْمَدرَسَهِ فِی الِاصْطِفافِ الصَّباحیِّ سُمَیَّهَ وَ فاطِمَهَ لِاهْتِمامِهِما بِالْمَرافِقِ الْعامَّهِ.

معنی: و در صبح روز بعد، مدیر مدرسه در صف صبحگاه از سمیّه و فاطمه به خاطر توجّه آنها به تأسیسات عمومی سپاسگزاری کرد.

 

و فی حِصَّهِ الْعُلومِ الِاجْتِماعیَّهِ، قامَتْ رُقَیَّهُ وَ سَأَلَتِ الْمُدَرِّسَهَ:

معنی: و در زنگ دانش اجتماعی رقیه برخاست و از معلّم پرسید:

 

«مَا الْمَقصودُ بِالْمَرافِقِ الْعامَّهِ؟»

معنی: منظور از تأسیسات عمومی‌ چیست؟

 

أَجابَتِ الْمُدَرِّسَهُ: «هیَ الْأَماکِنُ الَّتی تَمتَلِکُها الدَّولَهُ، وَ یَنتَفِعُ بِهَا النّاسُ جَمیعاً. إِذا فَهِمْتِ مَعناها، فَاذْکُری لَنا أَمثِلَهً لِلْمَرافِقِ الْعامَّهِ.»

معنی: معلم پاسخ داد: جاهایی است که دولت مالک آن است و همهٔ مردم از آن سود می‌ برند. اگر معنایش را فهمیدی برایمان برای تأسیسات عمومی مثال‌ هایی ذکر کن.

 

أَجابَتْ رُقَیَّهُ: «الَمَْدارِسُ وَ الهَواتِفُ الْعامَّهُ وَ الْمُستَشفَیاتُ وَ الْمُستَوصَفاتُ وَ الْمَتاحِفُ وَ الْمَکتَباتُ وَ دَوراتُ الْمیاهِ وَ الْحَدائِقُ الْعامَّهُ وَ الْأَشجارُ عَلَی الرَّصیفِ و أَعْمِدَهُ الْکَهرَباءِ …»

معنی: رقیه جواب داد: «مدرسه‌ ها، تلفن‌ های عمومی و بیمارستان‌ ها و درمانگاه‌ ها، موزه‌ ها و کتابخانه‌ ها و سرویس‌ های بهداشتی و پارک‌ های عمومی و درختان پیاده رو و تیرها برق و…»

 

أَجابَتِ الْمُدَرِّسَهُ: «أَحْسَنْتِ، وَ الْحِفاظُ عَلَی هذِهِ الْمَرافِقِ واجِبٌ عَلَی کُلِّ مُواطِنٍ.»

معنی: معلم جواب داد: «آفرین، حفاظت از این تأسیسات بر هر شهروندی واجب است.»

 

سَأَلَتِ الطّالِباتُ بِتَعَجُّبٍ: «لِمَ وَ کَیفَ؟! ذٰلِکَ واجِبُ الدَّولَهِ.»

معنی: دانش‌ آموزان با تعجب پرسیدند: «چرا و چگونه؟! آن وظیفه دولت است.»

 

قالَتِ الْمُدَرِّسَهُ: «بَلْ هیَ مَسؤولیَّهٌ مُشتَرَکَهٌ، فَسُمَیَّهُ الَّتی أَطْفَأَتِ الْمُکَیِّفَ وَ الْمَصابیحَ وَ فاطِمَهُ الَّتی أَغْلَقَتْ حَنَفیَّهَ الْماءِ وَ الطّالِبَهُ الَّتی تَدخُلُ مَکتَبَهَ الْمَدرَسَهِ فَتُحافِظُ عَلَی الْهُدوءِ فیها وَ عَلَی نَظافَهِ الْکُتُبِ وَ تَرتیبِها،

معنی: خانم معلم گفت: البته که مسئولیتی مشترک است، سمیه که به خاموش کردن کولر و چراغ‌ ها در کلاس مدرسه اقدام کرد و فاطمه که شیر آب را بست و دانش‌ آموزی که وارد کتابخانه مدرسه می‌ شود و آرامش و پاکیزگی کتاب‌ ها و ترتیب آنها را حفظ می‌ کند؛

 

وَ تِلْکَ الَّتی تَنصَحُ مَنْ یَرمی النُّفایاتِ فی غَیرِ مَکانِها بِکَلامٍ طَیِّبٍ؛ هٰؤلاءِ یَعمَلْنَ بِواجِباتِهِنَّ کَمُواطِناتٍ یَشْعُرْنَ بِالْمَسؤولیَّهِ.»

معنی: و آن کسی را که زباله را در غیر جای مناسب می‌ اندازد با زبانی خوش نصیحت می‌ کند؛ اینها مانند شهروندانی که احساس مسئولیت می‌ کنند به وظیفه‌ شان عمل می‌ کنند.

 

قامَتْ سُمَیَّهُ وَ قالَتْ: «أَ لَیسَ مِنَ الْمُناسِبِ کِتابَهُ هٰذَا الْحَدیثِ عَلَی اللَّوحَهِ الْجِداریَّهِ؟

معنی: سمیه برخاست و گفت: «آیا مناسب نیست که این حدیث روی یک تابلوی دیواری نوشته شود؟

 

إنَّکُم مَسؤولونَ حَتَّی عَنِ الْبِقاعِ وَ الْبَهائِمِ.

معنی: قطعا شما مسئول هستید حتی در مورد زمین‌ ها و چهارپایان.

 

قَبِلَتِ الْمُدَرِّسَهُ وَ قالَتْ: «هذَا الاِقْتِراحُ حَسَنٌ، وَ سَنَتَعاوَنُ جَمیعاً عَلَی الْعَمَلِ بِهٰذَا الْحَدیثِ.»

معنی: خانم معلم پذیرفت و گفت: این پیشنهاد خوب است، و همگی برای عمل به این حدیث همکاری خواهیم کرد.

 

برای آمادگی بهتر، لازم است که دانش آموزان متن فارسی درس دوم را جمله به جمله با دقت بخوانند و معنی دقیق هر بخش را حفظ یا حداقل خوب درک کنند. وقتی دانش آموز با ترجمه آشنا باشد، پاسخ دادن به بخش قواعد نیز آسان تر می شود، چون مثال های قواعد از دل همین متن ها انتخاب می شوند. در نهایت می توان گفت که تسلط بر ترجمه درس دوم نه تنها پایه موفقیت در بخش ترجمه است، بلکه به نوعی نیمی از مسیر موفقیت در کل امتحان عربی را هموار می کند. پس با تمرین مداوم، مرور معنی درس دوم عربی دهم انسانی و بررسی جواب تمرین ها، می توان با خیال راحت تری به استقبال امتحان رفت.

بیشتر بخوانید: گام به گام عربی 1 پایه دهم تجربی و ریاضی و انسانی

جواب تمرین های درس دوم عربی دهم انسانی

تمرین های درس دوم عربی دهم نقش مهمی در تثبیت مطالب آموزشی دارند. این تمرین ها معمولاً شامل بخش های ترجمه، واژگان جدید، قواعد دستوری و درک مطلب هستند. پاسخ گویی به این تمرین ها باعث می شود دانش آموز با ساختار زبان عربی بیشتر آشنا شده و نکات مهم درس را بهتر به خاطر بسپارد. با حل دقیق تمرین ها، نقاط ضعف مشخص شده و آمادگی برای امتحان بیشتر می شود.

 

برای دانلود جواب تمرین های درس دوم عربی دهم انسانی کلیک کنید.

 

جواب تمرین ها باید به گونه ای بررسی شود که هم از نظر معنا درست باشد و هم از نظر قواعد و ساختار. دقت در ترجمه واژگان و جمله سازی به زبان عربی، تمرین خوبی برای امتحان نهایی است. وقتی دانش آموز تمرین ها را به طور کامل و دقیق انجام دهد، درک بهتری از درس و توانایی پاسخ گویی سریع تر در آزمون خواهد داشت. بنابراین، مرور پاسخ های تمرین ها گامی مؤثر برای موفقیت در امتحان عربی است.

در ادامه بخوانید: دانلود کتاب درس عربی زبان قرآن پایه دهم علوم انسانی

سوالات متداول

1- ✔️ ترجمه متن فارسی درس دوم در امتحان عربی دهم را از کجا می توان دریافت کرد؟

✔️ معنی درس دوم عربی دهم انسانی در متن مقاله ارائه شده است. مطالعه این بخش می توان به بهتر شدن نمره دانش آموز کمک زیادی کند.

2- ✔️ در ترجمه درس دوم عربی دهم انسانی بیشتر چه نکاتی باید مورد توجه قرار گیرد؟

✔️ توجه به معنی دقیق واژگان، ساختار جمله ها و ارتباط مفهومی بین جملات برای ترجمه روان و درست ضروری است.

3- ✔️ چگونه جواب تمرین های درس دوم عربی انسانی دهم را می توان دانلود کرد؟

✔️ دانلود جواب تمرین های درس دوم عربی انسانی دهم در متن مقاله ارائه شده است.